Profil Lengkap 10 Negara ASEAN : Filipina
Biljabbaradnan's blog - Akan membagikan suatu makalah yang berjudul "Profile Negara Filipina",
Sebenernya ini adalah makalah (tugas) teman yang disimpan di komputer dengan hasil susunan saya dan bersumber dari mbah google dengan sedikit pelengkap yaitu "Rangkuman Negara Filipina".
Jadi daripada dibiarkan sia-sia dikomputer, lebih baik dibagikan makalah tersebut ke semua orang, dengan cara mengupload-nya ke weblog.
Baca juga : Mari mengenal blog lebih dekat
Makalah ini berisikan seluk-beluknya negara Filipina.
Baiklah langsung saja disimak baik-baik yah sobat, selamat menikmati..
Nama Kelompok :
1. Dimas Dwi Ardiansyah
2. Ibnu Maja
3. Dian Adi Saputra
4. Andriansyah
SMP NEGERI 2
TELUKNAGA
 |
| Bendera negara filipina |
Filipina atau Republik Filipina (Republika
ng Pilipinas) adalah sebuah negara republik di Asia Tenggara, sebelah
utaraIndonesia, dan Malaysia. Filipina
merupakan sebuah negara kepulauan yang terletak di Lingkar Pasifik Barat,
negara ini terdiri dari 7.107 pulau. Selama ribuan tahun, warga kepulauan
Filipina yang bahagia, dan pekerja keras ini telah mengembangkan sistem cocok
tanam Padi yang
sangat maju, yang menyediakan makanan pokok bagi masyarakatnya.
Filipina
adalah negara paling maju di Benua Asia setelah
Perang Dunia II, namun sejak saat itu telah tertinggal di belakang
negara-negara lain akibat pertumbuhan ekonomi yang lemah, penyitaan kekayaan
yang dilakukan pemerintah, korupsi yang luas, dan pengaruh-pengaruh
neo-kolonial. Meskipun begitu, saat ini Filipina mengalami pertumbuhan ekonomi
yang moderat, yang banyak disumbangkan dari pengiriman uang oleh
pekerja-pekerja Filipina di luar negeri, dan sektor teknologi informasi yang
sedang tumbuh pesat. Filipina seringkali dianggap sebagai satu-satunya negara
di Benua Asia di mana pengaruh budaya Barat terasa sangat kuat.
Masalah-masalah
besar negara ini termasuk gerakan separatis Bangsamoro di
sebelah selatan Filipina yaitu di region Mindanao,
pemberontak-pemberontak dari Tentara Rakyat Baru (New People's Army) yang beraliran komunis di
wilayah-wilayah pedesaan, kebijakan-kebijakan pemerintah yang sering tidak
konsisten, tingkat kejahatan yang makin meningkat, dan kerusakan lingkungan
seperti penebangan hutan, dan polusi laut. Filipina juga mengalami masalah
banyaknya penduduk di daerah-daerah perkotaan akibat kurangnya lapangan
pekerjaan di wilayah pedesaan, dan tingkat kelahiran yang tinggi.
Daftar isi
- 1Sejarah
- 2Politik dan hubungan luar negeri
- 3Ekonomi
- 4Geografi
- 5Demografi
- 6Agama
- 7Budaya
- 8Pendidikan
- 8.1Sistem Pendidikan
- 8.1.1Pendidikan dasar
- 8.1.2Pendidikan Menengah
- 8.1.3Teknis dan Pendidikan Kejuruan
- 8.1.4Pendidikan Tersier
- 9Masakan
- 10Transportasi
- 11Pakaian
- 11.1Kota terbesar
- 12Pembagian administratif
Sejarah
Penyerangan dan invasi Spanyol atas Mindanao.
Peninggalan
tertulis Filipina dimulai sekitar abad ke-8 berdasarkan temuan lempeng tembaga
di dekat Manila. Dari tulisan pada lempeng itu diketahui bahwa Filipina berada
dalam pengaruh Sriwijaya. Namun bukti tertulis ini sangat sedikit sehingga bahkan
ahli-ahli sejarah Filipina masih beranggapan sejarah Filipina dimulai pada era
kolonialisme.
Sebelum
orang-orang Spanyol datang pada abad ke-16, di Filipina berdiri
kerajaan-kerajaan kecil yang bercorak animisme yang terpengaruh sedikit kultur
India, dan yang bercorak Islam di bagian selatan kepulauan. Kerajaan-kerajaan
muslim ini mendapat pengaruh kuat dariKerajaan Malaka.
Sepanjang
masa 265 tahun, Filipina merupakan koloni Kerajaan Spanyol (1565-1821), dan
selama 77 tahun berikutnya diangkat menjadi provinsi Spanyol (1821-1898). Negara
ini mendapat nama Filipina setelah diperintah oleh penguasa
Spanyol, Raja Felipe II. Setelah Perang Spanyol-Amerika pada tahun1898, Filipina
diperintah Amerika Serikat. Ia kemudian menjadi sebuah
persemakmuran di bawah Amerika Serikat sejak tahun1935. Periode
Persemakmuran dipotong Perang Dunia II saat Filipina berada di bawah pendudukan Jepang. Filipina akhirnya
memperoleh kemerdekaannya (de facto) pada 4 Juli 1946. Masa-masa
penjajahan asing ini sangat memengaruhi kebudayaan, dan masyarakat Filipina.
Negara ini dikenal mempunyai Gereja Katolik Roma yang kuat, dan merupakan salah
satu dari dua negara yang didominasi umat Katolik di
Asia selain Timor Leste.
Politik dan hubungan luar negeri
 |
| Lambang negara filipina |
Pemerintah
Filipina mengikuti Pemerintah Amerika Serikat. Dia ditata sebagai sebuah republik, di
mana Presiden berfungsi sebagai kepala negara, kepala pemerintahan, dan Panglima Tertinggi angkatan bersenjata. Presiden dipilih dalam pemilu untuk masa jabatan 6 tahun, dan memilih,
dan mengepalai kabinet. Dewan Legislatif Filipina mempunyai dua kamar: Kongres terdiri
dariSenat, dan Dewan Perwakilan; anggota keduanya dipilih oleh pemilu. Ada 24 senator yang menjabat selama
6 tahun di Senat, sedangkan Dewan Perwakilan terdiri dari tidak lebih dari 250
anggota kongres yang melayani selama 3 tahun. Cabang yudikatif pemerintah
dikepalai oleh Mahkamah Agung, yang memiliki seorang Ketua Mahkamah Agung sebagai kepalanya, dan 14
Hakim Agung, semuanya ditunjuk oleh Presiden.
Filipina
merupakan anggota aktif dari PBB sejak
penerimaannya pada 24 Oktober 1945. Filipina
juga merupakan negara pendiriASEAN, dan
merupakan pemain aktif dalam APEC, Uni Latin, dan
anggota dari Grup 24. Filipina juga merupakan
sekutu Amerika Serikat, tetapi juga merupakan anggota
dari Gerakan Non-Blok.
Filipina
bersengketa dengan Republik Tiongkok (Taiwan), Republik Rakyat Tiongkok, Vietnam, dan Malaysia atas minyak, dan gas alam di Kepulauan Spratly, dan Scarborough Shoa, dan dengan Malaysia atas Sabah. Sultan
Sulu yang menerima Sabah sebagai hadiah pada 1703 setelah menolong Sultan Brunei mengalahkan
pemberontak, telah memberikan Pemerintah Filipina kuasa untuk mengklaim wilayahnya
yang hilang. Sampai saat ini, keluarga Sultan Sulu masih menerima pembayaran
"sewa" untuk Sabah dari Pemerintah Malaysia.
Ekonomi
Ekonomi Filipina merupakan keempat terbesar
di Asia Tenggara dan ketiga puluh enam di dunia berdasarkan PDB. Filipina
menganut sistem ekonomi campuran dengan industri utama bergerak pada bidang
pengolahan makanan, tekstil, elektronik dan otomotif. Pusat industri umumnya
berada di daerah Metro Manila dan Metro Cebu. Agrikultur masih memegang peranan
penting dalam perkembangan ekonomi di Filipina.
Filipina
terkenal dengan pertanian padi bukitnya, yang diperkenalkan kira-kira 2.000
tahun lalu oleh suku Batad. Padi-padi bukit tersebut terletak di lereng-lereng
perbukitan Banaue dan Sagada di provinsi Ifugao, dan berada
di ketinggian 5.000 kaki dpl. Luasnya mencakup 4.000 mil² serta diusahakan
secara tradisional tanpa penggunaan pupuk. Ia dinyatakan sebagai Warisan Dunia
oleh UNESCO (Badan
PBB untuk Pendidikan, Ilmu Pengetahuan, dan Kebudayaan) pada tahun 1995.
Pada 1998 ekonomi
Filipina, sebuah campuran dari pertanian, industri
ringan, dan jasa pendukung; mengalami kemunduran sebagai akibat dari krisis finansial Asia, dan cuaca yang buruk. Pertumbuhan
jatuh ke 0,6% pada 1998 dari 5% pada 1997, tetapi
kembali ke sekitar 3% pada 1999, dan 4%
pada 2000. Pemerintah
telah menjanjikan untuk terus mereformasi ekonominya untuk membantu Filipina
setanding dengan perkembangan negara industri Asia Timur. Hutang
besar ("public debt" sekitar 77% dari PDB), menghambat perbaikan
situasi ekonomi. Alokasi dana untuk hutang lebih tinggi dari pada untuk
Departemen Pendidikan, dan militer digabungkan.
Strategi
yang dilakukan termasuk peningkatan infrastruktur, merombak
sistem pajak untuk
menambah pendapatan pemerintah, juga deregulasi, dan penswastaan ekonomi,
dan meningkatkan integrasi perdagangan di wilayah sekitar. Prospek masa depan
sangat tergantung dari performa ekonomi dari dua partner dagang utama, Amerika Serikat, danJepang, dan
administrasi yang lebih tepercaya, dan kebijakan pemerintah yang konsisten.
Filipina
merupakan anggota dari Bank Pengembangan Asia.
Geografi
 |
| Peta geografi filipina |
Filipina
tediri dari 7.107 pulau dengan luas total daratan diperkirakan
300.000 km². Negara ini terletak antara 116° 40', dan 126° 34' BT, dan 4°
40', dan 21° 10' LU. Di timur dia berbatasan dengan Laut Filipina, di barat
dengan Laut China Selatan, dan di selatan dengan Laut Sulawesi.
Pulau Borneo terletak
beberapa ratus kilometer di barat daya, danTaiwan di
utara. Maluku, dan Sulawesi di
selatan, dan di timur adalah Palau.
Kepulauan
ini dibagi menjadi tiga kelompok utama: Luzon (Region
I sampai V + NCR & CAR), Visayas (VI
sampai VIII), dan Mindanao (IX sampai XIII + ARMM). Pelabuhan sibukManila, di Luzon,
adalah ibu kota negara, dan kota terbesar-kedua
setelah Kota Quezon.
Demografi
Peta persebaran suku
bangsa di Filipina.
Filipina
berada di urutan ke-12 di dunia dalam jumlah penduduk dengan jumlah 86,241,697
jiwa pada2005. Sekitar
dua per tiga penduduk tinggal di Pulau Luzon, dan Manila, ibu
kotanya, berada di urutan ke-11 dalam jumlah penduduk area metropolitan.
Orang-orang Filipina dikenal dengan nama Filipino yang berasal dari orang
aborigin Taiwan, dan bercampur dengan orang-orang Tiongkok Selatan, Polinesia, dan Spanyol/Amerika. Orang
Filipina terbagi dalam 12 kelompok etnolingustik dengan yang terbesar adalah
Tagalog, Cebuano, dan Ilocano. Penduduk asli Filipina ialah suku Aetanamun sudah terpinggir, dan
populasinya tinggal 30 ribu jiwa.
Tiga
kelompok minoritas terbesar asing adalah orang Tionghoa, Amerika, dan Asia Selatan. Sisanya
adalah orang-orang Eropa, Arab, Indonesia, Korea, dan Jepang.
Orang-orang Mestizo adalah minoritas sebesar 1-2% yang berpengaruh.
Dalam penelitian dari Universitas Stanford, ditemukan bahwa 3,6% populasi
memiliki turunan dari bangsa Eropa.
95,9%
penduduk Filipina bisa membaca, salah satu yang tertinggi di Asia, dan setara
untuk priamaupun wanita. Angka
harapan hidup penduduknya adalah 69,29 tahun; 72,28 untuk wanita, dan 66,44
untuk pria. Pertumbuhan penduduk per tahunnya sebesar 2,1%, dan sekarang
Filipina sedang mengalami masalah kepadatan penduduk karena angka kelahirannya
tinggi.
Filipina
mempunyai kira-kira 92,2 juta penduduk menurut perkiraan sensus 2009.
Agama
Sebuah katedral di Manila
Masjid Kaum Purnah di Kota Isabela, Basilan.
Penduduk
Filipina mayoritas beragama Katolik 80%,
hal ini disebabkan Filipina merupakan bekas jajahan Spanyol, dilanjutkan
dengan Protestan 10%, hal ini karena Filipina dijajah Amerika Serikat, dilanjutkan dengan Islam 5%
yang mayoritas berada di Pulau Mindanao, lalu Buddha 2.5% yang merupakan penduduk pendatang dari Korea Selatan, Republik Rakyat China, Malaysia, Singapura,Jepang, India, dan Vietnam. Sebanyak
0.4% menyatakan dirinya Atheis, dan 2.1% beragama lain.
Budaya
Tinikling, tarian bambu tradisional khas Filipina.
Kebanyakan
masyarakat Filipina gemar menyanyi serta menari pada setiap kali pesta
keramaian. Tarian bambu ini memerlukan pergerakan kaki yang cocok.
Bahay Kubo merupakan rumah tradisional
yang terkenal di Filipina, yang dibuat dari daun kelapa, nipah, dan bambu.
Terdapat tanglung berbentuk bintang yang digantung di hadapan rumah yang
bernama Parol. Semasa Natal, kebanyakan masyarakat di sana gemar
menjadikan parol sebagai hiasan rumah mereka.
Organ bambu ini menggunakan lebih kurang
1.000 batang bambuh. Konon ini adalah satu-satunya organ yang dibuat dari bambu
di dunia.
Pendidikan
Filipina
menetapkan bahwa pendidikan wajib yang mesti di tempuh para siswa, dan siswi di
negara itu adalah 13 tahun. Kebijakan itu diambil sebagai salah satu kunci
mengurangi angka kemiskinan.
Selama ini
sistem pembelajaran di Filipina hanya mengenal enam tahun belajar di Sekolah
Dasar serta empat tahun di Sekolah Menengah. Dengan undang-undang yang baru,
siswa wajib masuk taman kanak-kanak selama satu tahun sebelum duduk di bangku
SD. Selanjutnya, pemerintah juga meminta pengelola sekolah menengah menambah
waktu belajar, dari empat tahun menjadi enam tahun. Siswa harus mengikuti
pendidikan tambahan jika akan melanjutkan ke perguruan tinggi.
Presiden
Filipina Aquino mengatakan sistem wajib belajar di Filipina masih jauh dari
sempurna. Hal ini menyebabkan para siswa di sana berada di posisi kurang
menguntungkan untuk dapat bersaing di dunia pekerjaan atau persaingan lain.
Pemerintah
Filipina mengklaim, mereka telah membangun puluhan ribu ruang kelas baru,
mempekerjakan 18 ribu guru, dan mencetak puluhan juta buku setiap tahun untuk
meningkatkan pendidikan. Anggaran pendidikan juga dinaikkan 44 persen dari
tahun 2010, yaitu mencapai 5,6 miliar dolar Amerika atau mencapai 1
triliun Peso Filipina (40 triliun Rupiah).
Sebagai
negara yang termasuk bekas jajahan Amerika Serikat, Bahasa Inggris menjadi bahasa utama di dunia
pendidikan di Filipina dengan tujuan memudahkan para siswa, dan siswi Filipina
untuk bersaing dengan siswa, dan siswi dari negara lain di tingkat global.
Telah sejak Bahasa Inggris sebagai bahasa utama di
pendidikan formal di Filipina, walaupun ada lebih dari 150 bahasa asli yang
dipakai, termasuk bahasa nasional, Bahasa Tagalog.
Sistem Pendidikan
Pada bulan
Agustus 2001, Undang-Undang Republik 9.155, jika tidak disebut Pemerintahan
Pendidikan Dasar UU, disahkan mengubah nama Departemen Pendidikan, Kebudayaan,
dan Olahraga (DECS) ke Departemen Pendidikan (DepEd), dan mendefinisikan
kembali peran kantor lapangan ( kantor regional, divisi kantor, kantor-kantor
daerah, dan sekolah). RA keseluruhan 9.155 menyediakan kerangka untuk:
- Pemberdayaan kepala
sekolah dengan memperkuat peran-peran kepemimpinan mereka dan
- manajemen berbasis
sekolah dalam konteks transparansi, dan akuntabilitas lokal.
Tujuan
pendidikan dasar adalah dengan memberikan penduduk usia sekolah, dan dewasa
muda dengan keterampilan, pengetahuan, dan nilai-nilai untuk menjadi peduli,
mandiri, produktif, dan patriotik warga negara.
Pada bulan
Januari 2009, DepEd menandatangani suatu nota kesepakatan dengan United States
Agency for International Development untuk menutup $ 86 juta bantuan kepada
pendidikan Filipina, terutama akses ke pendidikan berkualitas di Daerah Otonomi
di Muslim Mindanao (ARMM), di daerah Barat, dan Tengah Mindanao.
Di Filipina
ada beberapa tingkat pendidikan yaitu : dasar, menengah, teknik, dan
kejuruan, dan tersier.
Pendidikan dasar
Sekolah
dasar juga disebut SD (Filipina : Mababang Paaralan). Terdiri dari enam
tingkat, dengan menambahkan beberapa sekolah tingkat tambahan (Tingkat 7).
Tingkat dikelompokkan menjadi dua subdivisi utama, Primer-tingkat, yang
meliputi tiga tingkat pertama, dan tingkat Intermediate, yang meliputi tiga
atau empat tingkat.
Pendidikan
dasar di Filipina mencakup berbagai kurikulum. Mata pelajaran inti (subyek
utama) meliputi Matematika, Ilmu Pengetahuan, Inggris, Filipina (bahasa
Filipina), dan Makabayan (Social Studies, Penghidupan Pendidikan, Nilai-nilai).
Mata pelajaran lain meliputi Musik, Seni, dan Pendidikan Jasmani. Mulai di
tingkat ketiga, Sains menjadi bagian integral dari mata pelajaran inti. Pada
Desember 2007, Presiden Gloria Macapagal Arroyo mengumumkan bahwa Spanyol
adalah untuk membuat kembali sebagai subjek wajib di semua sekolah Filipina
dimulai pada tahun 2008. Pengumuman itu belum mulai berlaku.
Di sekolah
swasta, termasuk mata pelajaran Matematika, Bahasa Inggris, Science, Social
Studies, Basic Computer, Filipina, Musik, Seni, dan Teknologi, Home Ekonomi,
Kesehatan, Pendidikan Jasmani, dan di sekolah Katolik, Agama atau Hidup
Kristen. Sekolah internasional, dan sekolah Cina mempunyai mata pelajaran
tambahan, terutama dalam bahasa, dan budaya.
Hingga 2004,
siswa SD secara tradisional duduk untuk SD National Achievement Test (NEAT) dikelola
oleh Departemen Pendidikan, Kebudayaan, dan Olahraga (DECS). Hal ini
dimaksudkan sebagai ukuran sekolah kompetensi, dan bukan sebagai prediktor
kecerdasan atau kesuksesan siswa di sekolah menengah. Oleh karena itu, skor
yang diperoleh oleh para pelajar dalam NEAT tidak digunakan sebagai dasar untuk
penerimaan mereka ke sekolah menengah.
Selama tahun
2004, ketika DECS secara resmi diubah menjadi Departemen Pendidikan (DepEd),
dan juga, sebagai hasil dari beberapa reorganisasi, yang NEAT diubah menjadi
National Achievement Test (NAT) oleh Departemen Pendidikan (DepEd). Publik, dan
sekolah-sekolah dasar swasta mengambil ujian ini untuk mengukur kompetensi
sekolah. Sejak 2006, hanya sekolah swasta untuk ujian masuk sekolah
menengah.DepEd mengharapkan lebih dari 13.1 million siswa SD di sekolah dasar
umum untuk tahun ajaran 2009.
Pendidikan Menengah
Pendidikan
menengah di Filipina sebagian besar didasarkan pada sistem pendidikan Amerika
itu sampai kedatangan komprehensif sekolah tinggi di Amerika Serikat pada
pertengahan abad terakhir. Filipina sistem sekolah tinggi (Filipina: High na
Paaralan) belum bergerak banyak dari tempat itu ketika Filipina mencapai
kemerdekaan dari Amerika Serikat pada tahun 1946. Masih terdiri dari hanya
empat tingkat dengan tiap tingkat terkotak sebagian, dengan fokus pada tema
tertentu atau konten.
DepEd
menetapkan kurikulum wajib untuk semua sekolah tinggi, negeri maupun swasta.
Tahun pertama sekolah menengah memiliki lima mata pelajaran inti, Aljabar I,
Integrated Science, Bahasa Inggris I, Filipina I, dan Filipina tahun Kedua I.
Sejarah telah Aljabar II, Biologi, Bahasa Inggris II, Filipina II, dan Asian
History. Tahun ketiga telah Geometri, Kimia, Filipina III, dan World Sejarah,
dan Geografi. Tahun keempat telah Kalkulus, Trigonometri, Fisika, Filipina IV,
Sastra, dan Ekonomi. Minor subyek mungkin termasuk Kesehatan, Musik, Seni,
Teknologi, dan Home Ekonomi, dan Pendidikan Jasmani.
Di sekolah
selektif, berbagai bahasa dapat ditawarkan sebagai pilihan, serta mata pelajaran
lain seperti pemrograman komputer, dan sastra tulisan. Sekolah Cina memiliki
pilihan bahasa, dan budaya. Sekolah persiapan biasanya menambahkan beberapa
bisnis, dan kursus akuntansi, sedangkan sekolah tinggi ilmu biologi, kimia, dan
fisika di setiap tingkat.
Pelajar
sekolah menengah digunakan untuk duduk untuk National State Achievement Test
(NSAT), yang didasarkan pada Amerika SAT, dan dikelola oleh DepEd. Seperti
rekan sekolah dasar, NSAT adalah bertahap keluar setelah reorganisasi besar di
departemen pendidikan. Sekarang tidak ada yang disponsori pemerintah ujian
masuk perguruan tinggi. Lembaga pendidikan tinggi, baik negeri maupun swasta,
melaksanakan sendiri College Entrance Examinations (CEE). Kejuruan biasanya
tidak memiliki ujian masuk, hanya menerima catatan 138 Formulir studi dari
sekolah tinggi, dan pendaftaran pembayaran.
DepEd
mengharapkan lebih dari 5,6 juta siswa di sekolah menengah umum untuk tahun
ajaran 2009-1010.
Teknis dan Pendidikan Kejuruan
Teknis, dan
pendidikan kejuruan yang ditawarkan untuk meningkatkan siswa di lembaga-lembaga
keterampilan praktis biasanya terakreditasi, dan disetujui oleh TESDA. Lembaga
pemerintah dapat dioperasikan, sering oleh pemerintah provinsi, atau swasta.
Mayoritas dioperasikan secara pribadi, dan paling menyebut diri perguruan
tinggi.
Mereka
mungkin menawarkan program-program dalam durasi mulai dari beberapa minggu
untuk program diploma dua tahun. Teknologi program dapat kursus seperti
teknologi otomotif, teknologi komputer, dan teknologi elektronik; layanan
kursus seperti pengasuh, perawat ajudan, manajemen hotel, dan restoran, dan
perdagangan kursus seperti listrik, tukang ledeng, tukang las, montir otomotif,
diesel mekanik, operator kendaraan berat . Setelah lulus dari sebagian besar
kursus ini, siswa dapat mengambil ujian dari TESDA untuk memperoleh sertifikat
atau diploma relevan.
Pendidikan Tersier
Pendidikan
tersier di Filipina semakin kurang kosmopolitan. Dari ketinggian 5.284
mahasiswa asing dalam jumlah 1995-1996 terus menurun menjadi 2.323 pada tahun
2000-2001, tahun terakhir CHED nomor diterbitkan di situs webnya. Pada tahun
2000-2001, 19,45% berasal dari AS, 16,96 dari Korea Selatan, 13.00% dari
Taiwan, dan sisanya dari berbagai negara lain. Banyak siswa yang datang ke
korea Filipina untuk belajar bahasa Inggris selama 6 bulan atau lebih, kemudian
transfer ke luar negeri untukAustralia, di Amerika Serikat, atau negara lain
untuk derajat. Beberapa Korea menyelesaikan pendidikan tersier di Filipina,
terutama dalam iklim dari Baguio, di Cordillera dataran tinggi.
Mengenai
rendahnya kualitas pendidikan di Filipina, pada bulan Juni 2009 presiden FAAP
dikutip Komisi Kongres Pendidikan (EDCOM) meratapi 'a melanjutkan penurunan
mutu pendidikan di negara ini'. Dia mengatakan hal ini disebabkan oleh empat
faktor utama: 'a) salah urus sistem pendidikan, b) tidak berinvestasi bijaksana
dalam pendidikan, c) kurangnya manajemen kompetensi, dan, d) korupsi sistemik'.
Alasan lain mengapa Filipina bukan merupakan pemasok utama pendidikan tinggi
bagi siswa asing di daerah tersebut adalah karena 3 semester dari masing-masing
8 semester sarjana dituntut untuk sepenuhnya ditujukan untuk subyek dimandatkan
pemerintah. Dimandatkan ini meliputi mata pelajaran kehidupan, dan karya-karya
pahlawan nasional Filipina Dr Jose Rizal, Filipina yang tiga mata pelajaran
bahasa, dan matematika dasar, sains, dan Filipina subyek budaya lebih tepat
untuk sekolah menengah dari pada tingkat tersier.
Masakan
 |
| Makanan Halo halo |
Halo halo merupakan salah satu pencuci
mulut yang terkenal di Filipina, terutama pada musim panas. Halo halo
mengandung nangka, kelapa, kacang, keladi, custard, santan kelapa,
dan perahan es bersama es krim di atasnya.
Lanzones merupakan sejenis buah-buahan.
Ukurannya agak kecil, manis, dan berwarna cokelat. Keistimewaan buah ini adalah
dapat menghalau nyamuk yang berada di sekeliling kita.
Transportasi
Jeepney alat tranportasi khas filipina
Di Filipina,
masyarakatnya menggunakan jeepney (bahasa
Filipina: dyip) sebagai kendaraan umum. Anda akan terasa pengap
apabila menaiki kendaraan ini sebab, setiap kali menaiki jeepney pasti
senantiasa penuh sesak dengan orang banyak yang berdesak-desakan untuk turut
menaikinya.
Pakaian
 |
| Barong tagalog baju khas filipina |
Setiap kali
diadakan pesta keramaian, lelaki di sana akan memakai pakaian yang
dinamakan barong tagalog. Pakaian istimewa ini dibuat dari kain
yang dihasilkan daripada batang pisang, dan
batang nanas. Manakala,
kaum wanitanya pula memakai gaun yang dipanggil Maria Clara.
Kota terbesar
Berikut
adalah daftar kota-kota terbesar di Filipina berdasarkan populasi (sensus
2000).
Urutan
|
Kota
|
Populasi pada 2000
|
1.
|
Metro Manila
|
9.932.560
|
2.
|
Metro Cebu
|
1.195.568
|
3.
|
Kota
Davao
|
1.147.116
|
4.
|
Kota Zamboanga
|
601.794
|
5.
|
Kota Antipolo
|
470.866
|
6.
|
Kota Cagayan de Oro
|
461.877
|
7.
|
Kota Bacolod
|
429.076
|
8.
|
Kota General Santos
|
411.822
|
9.
|
Kota Iloilo
|
365.820
|
10.
|
Kota Iligan
|
285.061
|
Pembagian administratif
Filipina
dibagi menjadi sebuah hirarki satuan pemerintah lokal (SPL) dengan provinsi sebagai
satuan utama.Filipina dibagi 3 grup pulau yaitu Luzon, Visayas, danMindanao.Kemudian
dibagi menjadi 17 Region,80 Provinsi,120 Kota,1.511 Munisipalitas, dan
42.008 distrik.
Seluruh
provinsi dikelompokkan menjadi 17 Wilayah ('Region') untuk kemudahan
administratif. Kebanyakan kantor pemerintah memiliki kantor regional untuk
melayani provinsi-provinsi di dalamnya. Wilayah ini tidak memiliki pemerintahan
lokal yang terpisah, kecuali Mindanao Muslim, dan Wilayah Administratif Cordillera, yang memiliki otonomi sendiri.
Provinsi dan wilayah di
Filipina
Daerah
|
Wilayah
|
Pusat
|
Wilayah Ilocos
|
Wilayah I
|
San Fernando, La Union
|
Lembah Cagayan
|
Wilayah II
|
Tuguegarao, Cagayan
|
Luzon Tengah
|
Wilayah III
|
San Fernando, Pampanga
|
CALABARZON
|
Wilayah IV-A
|
Calamba, Laguna
|
MIMAROPA
|
Wilayah IV-B
|
Calapan, Oriental
Mindoro
|
Wilayah Bicol
|
Wilayah V
|
Legazpi, Albay
|
Visayas Barat
|
Wilayah VI
|
Iloilo City
|
Visayas Tengah
|
Wilayah VII
|
Cebu
City
|
Visayas Timur
|
Wilayah VIII
|
Tacloban
|
Zamboanga
Peninsula
|
Wilayah IX
|
Pagadian, Zamboanga del Sur
|
Mindanao Utara
|
Wilayah X
|
Cagayan de Oro
|
Wilayah Davao
|
Wilayah XI
|
Davao
City
|
SOCCSKSARGEN
|
Wilayah XII
|
Koronadal, Cotabato
Selatan
|
Caraga
|
Wilayah XIII
|
Butuan
|
Wilayah
Otonomi di Mindanao Muslim
|
ARMM
|
Cotabato City
|
Wilayah
Administratif Cordillera
|
CAR
|
Baguio
|
National Capital Region
|
NCR
|
Manila
|
Rangkuman
- Nama Resmi : Republik Filipina
- Ibu Kota : Manila
- Bentuk Pemerintahan : Republik Presidensial
- Jumlah Penduduk : 101.756.600 (2015)
- Kepadatan : 339,19/km2 (2015)
- Lagu Kebangsaan : Lupang Hinirang
- Ras / Suku Bangsa : 30,1% Visayans, 28,1% Tagalog, 10,1% Ilocano, 9,1% Moro
- Agama : Katolik (80%), Protestan (10%), Islam (5%), Buddha (2.5%), Atheis (0.4%), dan 2.1% beragama lain.
- Bahasa : Tagalog dan Inggris
- Iklim : Tropis (Kemarau dan Penghujan)
- Puncak Tertinggi : Gunung Apo
- Sungai Terpanjang : Sungai Cagayan
- Letak Astronomis : 5 derjat dan 21 derjat Lintang Utara serta 117 derjat dan 126 derjat Bujur Timur
- Mata Uang : Peso Filipina (₱) (PHP)
- Tanggal Kemerdekaan : 12 Juni 1898
- Tanggal Masuk Asean : Filipina (negara pendiri ASEAN)
- Ekspor Unggulan : Pengolahan makanan, tekstil, elektronik dan otomotif
- Flora dan Fauna : 30,1% Visayans28,1% Tagalog10,1% Ilocano9,1% Moro
